Совершенствование территориальной доступности школ на примере г. Королева Московской области
https://doi.org/10.22227/2311-1518.2025.2.35-46
Аннотация
Решение проблем дефицита территориальной доступности общеобразовательных организаций является одной из актуальных задач современного градостроительства, поскольку позволяет повысить уровень жизни населения в городе. Особенно предпочтительным является обеспечение пешеходной доступности — передвижение по городу пешком благоприятно сказывается на здоровье населения и на экологической обстановке, снижая частоту использования транспортных средств. Однако при комплексном развитии сложившейся застройки в силу ряда причин (старение населения, ошибки в прогнозах потенциальной востребованности местах в школах) представляется сложным применять действующие нормативные требования к территориальной доступности школ. В статье приводятся результаты исследования территориальной доступности общеобразовательных организаций на примере г. Королева Московской области с использованием картографического метода на основе ГИС-технологий. Выявлено, что территориальная доступность для населения школ г. Королева на основе действующих нормативов к пешеходной доступности не обеспечивается. Рассматривается вариант пешеходно-транспортной доступности школ на основе концепции «15-минутного города». Допущение транспортных передвижений позволяет значительно улучшить территориальную доступность школ. Однако незначительная часть жилой застройки города все-таки оказывается вне 15-минутной доступности. В статье предлагаются решения, в том числе проектного характера, позволяющие исключить такой дефицит. Обсуждается, что транспортные передвижения могут осуществляться разными способами и их применение имеет ряд ограничений.
Об авторах
О. Ю. Лептюхова
Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ)
Россия
Россия
Ольга Юрьевна Лептюхова — канд. техн. наук, доцент кафедры «Градостроительство»
129337, г. Москва, Ярославское шоссе, д. 26
РИНЦ AuthorID: 962842
В. А. Чиркова
Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ)
Россия
Россия
Виктория Алексеевна Чиркова — студентка кафедры «Градостроительство»
129337, г. Москва, Ярославское шоссе, д. 26
Список литературы
1. СНиП 2.07.01–89*. Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений. Утв. Госстроем СССР от 16.05.1989 г. № 78, введ. в действ. 01.01.1990, с изм. и доп. от 25.09.1993.
2. О народном образовании : Закон РСФСР от 02.09.1974 // Ведомости ВС РСФСР. 1974. № 29. Ст. 1059 с изм. и доп. в ред. от 07.07.1987.
3. -Minute Neighbourhoods Creating Healthier, Active, Prosperous Communities: An Introduction for Council Planners in England // Town and Country Planning Association. 2021. Рр. 1–85.
4. Jafari A., Singh D., Giles-Corti B. Residential density and 20-minute neighbourhoods : a multi-neighbourhood // Health and Place. 2023. No. 83. Рр. 1–11. DOI: 10.1016/j.healthplace.2023.103070
5. Teixeira J.F., McCormick B., Silva C., Papa E., Seisenberger S., Büttner B. et al. Classifying 15-minute Cities : a review of worldwide practices // Transportation Research Part A. 2024. No. 189. Рр. 1–27. DOI: 10.1016/j.tra.2024.104234
6. Allam Z., Nieuwenhuijsen M., Chabaud D., Morenoa C. The 15-minute city offers a new framework for sustainability, liveability, and health // Planetary Health. 2022. Vol. 6. Рр. 181–183. DOI: 10.1016/S2542-5196(22)00014-6
7. Bartzokas-Tsiompras A., Bakogiannis E. Quantifying and visualizing the 15-minute walkable city concept across Europe : a multicriteria approach // Journal of Maps. 2022. Vol. 19. No. 1. Pр. 1–9. DOI: 10.1080/17445647.2022.2141143
8. Val D., Lopes A.S. Accessibility inequality across Europe a comparison of 15-minute pedestrian accessibility in cities with 100,000 or more inhabitants // Urban sustainability. 2023. No. 55. Pр. 1–13. DOI: 10.1038/s42949-023-00133-w
9. Sharma A., Chandi A., Winters M. An investigation of 15-minute neighbourhoods in Surrey, British Columbia // Journal of Transport & Health. 2025. No. 42. Pр. 1–16. DOI: 10.1016/j.jth.2025.102021
10. Rhoads D., Sol´ e-Ribalta A., Borge-Holthoefer J. The inclusive 15-minute city Walkability analysis with sidewalk networks // Computers, Environment and Urban Systems. 2023. No. 100. Pр. 1–11. DOI: 10.1016/j.compenvurbsys.2022.101936
11. Wang J., Kwan M-Po, Xiu G., Deng F. A robust method for evaluating the potentials of 15-minute cities: Implications for sustainable urban futures // Geography and Sustainability. 2024. Vol. 5. Pр. 597–606. DOI: 10.1016/j.geosus.2024.07.004
12. Popescu I.A., Nicolescu L. How “Smart” is the 15-Minute City? Evaluating the Role of Technology in Advancing Accessibility, Mobility, and Well-being // Transportation Research Part A. 2025. Vol. 196. Pр. 1–18. DOI: 10.1016/j.tra.2025.104481
13. Caprotti F., Duarte C., Joss S. The 15-minute city as paranoid urbanism: Ten critical reflections // Cities. 2024. Vol. 155. Pр. 1–8. DOI: 10.1016/j.cities.2024.105497
14. Юдин В.Ю., Бурмистрова В.А. Обеспечение пешеходной доступности как важный фактор для создания комфортной среды и улучшения качества жизни людей в городе // Экология в архитектуре и градостроительстве. 2023. № 37. С. 10–16.
15. Замахина Т. Мишустин: В России приведут в порядок дороги к школам // RGRU. URL: https://rg.ru/ 2024/09/04/mishustin-v-rossii-privedut-v-poriadok-dorogi-k-shkolam.html?ysclid=magwwo 184s427673184 (дата обращения: 09.05.2025).
16. Путин спросил у ученицы тувинской школы № 20 далеко ли ей добираться от дома // СЛУЖБА ПО КОНТРАКТУ. URL: https://www.yandex.ru/video/preview/8092467392348836674 (дата обращения: 09.05.2025).
17. Year Plan. Meeting the demand for mainstream school places in Essex 2024-2033 // Essex Country Council. 2024. 74 р.
18. Garden Communities And Planning School Places // Essex School Organization Service. 2022. 20 р.
19. Site Selection Criteria and Evaluation Handbook // State of Alaska — Department of Education & Early Development. 2021.
20. Приказ Минстроя России. СП 42.13330.2016 «СНиП 2.07.01–89* Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений» от 30.12.2016 № 1034/пр. URL: https://www.minstroyrf.gov.ru/docs/14465/
21. Грошков Н.А. Многосторонность интерпретации понятия доступности на примере учреждений общего образования Москвы // Городские исследования и практики. 2018. Т. 3. № 4. С. 133–151. DOI: 10.17323/usp342018133-151
22. Об утверждении проекта внесения изменений в Генеральный план городского округа Королёв Московской области : Решение от 14.12.2022 № 393/85. URL: https://genplankorolev.ru/map
23. СП 2.4.3648–20. Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи : утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28. URL: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&prevDoc=602107773&backlink=1&&nd=102955243&ysclid=m9k3oveoq1180007022
24. СП 476.1325800.2020. Территории городских и сельских поселений. Правила планировки, застройки и благоустройства жилых микрорайонов (введен впервые) : утв. Приказом Минстроя России от 24.01.2020 № 33/пр, введ. в действ. с 25.07.2020.
25. Методические рекомендации по развитию сети образовательных организаций и обеспеченности населения услугами таких организаций, включающие требования по размещению организаций сферы образования, в том числе в сельской местности, исходя из норм действующего законодательства Российской Федерации, с учетом возрастного состава и плотности населения, транспортной инфраструктуры и других факторов, влияющих на доступность и обеспеченность населения услугами сферы образования : утв. письмом заместителя министра образования и науки Российской Федерации А.А. Климова от 04.05.2016 г. № АК-15/02вн. URL: https://clck.ru/3LUjFU
26. Ogryzek M., Podawca K., Cienciała A. Geospatial tools in the analyses of land use in the perspective of the accessibility of selected educational services in Poland // Land Use Policy. 2022. No. 122. Рр. 1–12. DOI: 10.1016/j.landusepol.2022.106373
27. Nichols A., Ryan J. How accessibility to schools is not (just) a transport problem: the case of public school choice in the city of Malmö, Sweden // European Transport Research Review. 2023. Vol. 15. No. 41. Pр. 1–15. DOI: 10.1186/s12544-023-00617-x
28. Gorrini A., Presicce D., Messa F., Choubassi R. Walkability for children in Bologna Beyond the 15-minute city framework // Journal of Urban Mobility. 2023. No. 3. Pр. 1–10. DOI: 10.1016/j.urbmob.2023.100052
29. Luckner M., Łysak A., Archanowicz-Kudelska K. Modelling 15-Minute City Work and Education Amenities Using Surveys and Simulations // International conference on information systems development. 2024. Рр. 1–8. DOI: 10.62036/ISD.2024.77
Рецензия
Для цитирования:
Лептюхова ОЮ, Чиркова ВА. Совершенствование территориальной доступности школ на примере г. Королева Московской области. Биосферная совместимость: человек, регион, технологии. 2025;(2(50)):35-46. https://doi.org/10.22227/2311-1518.2025.2.35-46
Просмотров:
4
Послать статью по эл. почте 